версия для слабовидящих
logo

Региональный модельный центр дополнительного образования Ульяновской области

Обучающие вебинары

«Особенности работы образовательных организаций в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Ульяновской области» (алгоритмы работы). Организация он-лайн лагеря О ходе реализации мероприятий по созданию новых мест ДО Лучшие практики по разработке дополнительных общеразвивающих программ Внедрение персонифицированного финансирования в муниципальных образованиях Реализация дополнительных общеобразовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных технологий О механизме формирования отчетов по достижению показателей и результатов регионального проекта «Успех каждого ребенка» с применением АИС «Навигатор дополнительного образования Лучшие практики по разработке дополнительных общеразвивающих программ естественнонаучной, туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности О мероприятии по созданию новых мест дополнительного образования в 2020 году Региональная конференция для обучающихся в детских молодежных «Шаг в науку». Реализация дополнительных общеразвивающих программ с использованием сетевой формы Реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей инвалидов и детей с ОВЗ Дистанционные технологии и электронное обучение: модели и алгоритм построения в системе дополнительного образования при реализации дополнительных общеобразовательных программ Порядок работы организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в АИС "НАВИГАТОР дополненного образования детей Ульяновской области Общественная экспертиза дополнительных общеразвивающих программ в 2020г Персонифицированный учет детей в системе дополнительного образования О расчете потребности в создании новых мест ДО в 2020г О реализации мероприятий регионального проекта «Успех каждого ребенка Правила работы в организациях по АИС «Навигатор дополнительного образования детей По написанию гранта:Создание новых мест в системе дополнительного образования Мероприятий в рамках внедрения целевой модели и развития региональной системы дополнительного образования Реализация целевой модели развития региональной системы дополнительного образования Разработка нормативно-правовой базы ПФДО Механизмы обеспечения доступности дополнительного образования, как средство внедрения моделей доступности дополнительного образования в муниципальных образованиях Ульяновской области». Организация экспертизы дополнительных общеразвивающих программ на уровне организаций, муниципальных опорных центров дополнительного образования Ульяновской области и Регионального модельного центра дополнительного образования Ульяновской области». Опыт проектирования краткосрочных дополнительных общеобразовательных программ О подготовительных мерах по реализации мероприятия «Создание новых мест дополнительного образования», проводимых в муниципальных образованиях и образовательных организациях в летний период 2020 года Лучшие региональные практики дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в различных сферах Подготовка к новому 2020-2021 учебному году: планирование учебного плана, новые места, экспертиза программ, информационная кампания О подготовке мониторинга реализации мероприятия «Создание новых мест дополнительного образования» в 2020 году Индивидуальные образовательные программы для детей с ОВЗ и одаренных детей в системе дополнительного образования: разработка и реализация программ Практикум по поставке оборудования и средств обучения в рамках осуществления мероприятия по созданию новых мест дополнительного образования в 2020 году Основные ошибки и замечания, направленных на региональную общественную экспертизу дополнительных общеразвивающих программ, от муниципальных опорных центров дополнительного образования Ульяновской области для реализации в новом учебном году Меры по достижению индикативных показателей реализации мероприятия по созданию новых мест дополнительного образования Подготовка к конкурсам профессионального мастерства «Арктур» и «Признание Формирование стратегии развития дополнительного образования в муниципальном образовании Анализ итогов поставки оборудования в образовательные организации, на базе которых осуществляется создание новых мест. Типовые ошибки и правила организации приемки оборудования Проектирование дополнительных общеразвивающих программ с учетом региональных критериев независимой оценки (общественной экспертизы) дополнительных общеобразовательных программ Анализ выполнения основных показателей дополнительного образования за 2 квартал 2020 года Утверждение проекта методических рекомендаций по предоставлению помещений государственных (муниципальных) образовательных организаций в пользование сторонним организациям Реализация образовательных программ в сетевой форме: новые аспекты законодательства О подготовке к новому 2020-2021 учебному году Анализ исполнения целевых показателей по реализации мероприятия «Создание новых мест дополнительного образования». Анализ развития системы дополнительного образования за первое полугодие 2020 года Анализ итогов проведения независимой оценки качества (общественной экспертизы) дополнительных общеразвивающих программ в муниципальных образованиях Ульяновской области Исполнение контрольных точек и мероприятий по проекту "Успех каждого ребенка" в разрезе муниципальных образований Разъяснения требований к конкурсным материалам и испытаниям областного конкурса среди руководителей и педагогических работников сферы дополнительного образования Ульяновской области «Признание». Обзор мероприятий, проводимых Региональным модельным центром дополнительного образования Ульяновской области в рамках Регионального образовательного форума 2020 Наставничество в дополнительном образовании детей: формы, модели, лучшие практики Фестиваль детских и молодежных академий «Шаг в будущее» Порядок работы в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Ульяновской области Определение перечня социально-значимых программ и формирование реестра дополнительных общеобразовательных программ муниципального образования Интеграция общего и дополнительного образования в сетевой форме реализации дополнительных общеразвивающих программ