Конкурс робототехнического творчества и программирования
Учеников 4-11 классов приглашают принять участие в конкурсе робототехнического творчества и программирования
РМЦ Блог
Педагогическая мастерская «Лучшие практики дополнительных общеразвивающих программ социально-гуманитарной и художественной направленностей»
14 апреля с 12:00 до 13:30 в онлайн-формате пройдёт педагогическая мастерская «Лучшие практики дополнительных общеразвивающих программ социально-гуманитарной и художественной направленностей»
Итоги областного конкурса среди детей и юношества «3D-игрушка»
Подведены итоги областного конкурса среди детей и юношества «3D-игрушка», который проходил с 1 декабря по 18 марта
Тренинг для педагогов «Профориентация и профессиональное самоопределение обучающихся с ОВЗ»
Тренинг состоится 12 апреля с 11:00 до 13:00 во Дворце творчества детей и молодёжи
Областной конкурс по программированию среди детей и юношества «KVANTO-API»
Идёт приём заявок на участие в Областном конкурсе по программированию среди детей и юношества «KVANTO-API»
Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Начался приём заявок на участие в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Итоги региональной научно-практической конференции обучающихся «Наука. Технологии. Будущее»
Подведены итоги региональной научно-практической конференции обучающихся «Наука. Технологии. Будущее», которая проходила с 28 февраля по 22 марта
Более 350 старшеклассников посетили фестиваль социально-педагогических профессий «ПрофФорсайт»
Фестиваль прошёл 30 марта во Дворце творчества детей и молодежи
Международная олимпиада по финансовой безопасности
Обучающихся 8-10 классов приглашают принять участие в Международной олимпиаде по финансовой безопасности
Региональный конкурс юных экскурсоводов «Не просто экскурсия»
Открыта регистрация на Региональный конкурс юных экскурсоводов «Не просто экскурсия»
