Методические материалы

Главная / Документы

На данной странице представлены федеральные и региональные методические рекомендации для руководителей и педагогических работников по организации дополнительного образования детей, разработке и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Федеральные методические рекомендации
Методические рекомендации по использованию образовательными организациями при планировании мероприятий, направленных на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, информационных материалов, размещенных на портале культурного наследия и традиций России «Культура.РФ»
Письмо Министерства культуры Российской Федерации от 31.10.2023
Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 29.09.2023
Методические рекомендации по организации деятельности организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки с учетом применения норм Федерального закона от 30.04.2021 № 127-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 11.08.23)
Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций общего образования, образовательных организаций среднего профессионального образования, образовательных организаций дополнительного образования по использованию российского программного обеспечения при взаимодействии с обучающимися и их родителями (законными представителями) (от 31.07.2023)
Методические рекомендации по организации деятельности школьных лесничеств (от 26.07.2023)
Методические рекомендации по разработке адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ туристско-краеведческой направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (от 2.07.2023)
Методические рекомендации ВЦХТ «Воспитание как целевая функция дополнительного образования детей» (от 29.05.2023)
Методические рекомендации к единому порядку расчета показателей независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам (от 28.02.2023)
Методические рекомендации по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб» (от 18.04.2023)
Методические рекомендации по созданию и функционированию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданных с учетом опыта Образовательного Фонда «Талант и успех» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (от 19.01.23)
Методические рекомендации «Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации» (от 30.12.2022)
Методические рекомендации по внедрению системы персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (от 29.12.2022)
Методические рекомендации по созданию в общеобразовательных организациях школьных театров (от 18.08.2022)
Методические рекомендации по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» (от 24.06.2022)
Методические рекомендации по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций (от 24.06.2022)
Методические рекомендации по созданию детских технопарков «Кванториум» в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (от 24.06.2022)
Методические рекомендации по созданию мобильных технопарков «Кванториум» для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» (от 19.01.2022)
Методические рекомендации по приобретению средств обучения и воспитания в целях создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (от 19.01.2022)
Методические рекомендации по созданию ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научнообразовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций национальной технологической инициативы, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (от 19.01.2022)
Методические рекомендации по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (от 19.01.2022)
Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ нового поколения (включая разноуровневые программы) в области физической культуры и спорта (2021 год)
Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (от 20.03.2020)
Методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации и организации дополнительного образования детей, в том числе в обновлении образовательных программ»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2019 № Р-154
Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145
Методические рекомендации по приобретению средств обучения и воспитания в целях создания новых мест образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 17.12.2019 № Р-136
Методические рекомендации по созданию в общеобразовательных организаций расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 05.12.2019 № Р-124
Методические рекомендации о реализации проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 23.09.2019 № Р-97
Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме (28.06.2019 г.)
Методические рекомендации для субъектов РФ по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме от 22.06.2019 г
Методические рекомендации по созданию и функционированию летних школ для детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан на базе российских образовательных организаций»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2019 № Р-61
Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации от 21.05.2019 года по созданию и развитию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданные с учетом опыта фонда «Талант и успех» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
«О внесении изменений в Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Российской Федерации от 1.03.2019 № Р-25 «Методические рекомендации по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум»
Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Российской Федерации от 15.04.2019 № Р-47
Методические рекомендации по созданию и функционированию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования в том числе участвующих в создании научных образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций национальной технологической инициативы»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 01.03.2019 № Р-22
Методические рекомендации по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 01.03.2019 № Р-27
Методические рекомендации для региональных, муниципальных органов управления дополнительным образованиям и организаций дополнительного образования по обеспечению доступности услуг организациями дополнительного образования для детей с различными образовательными потребностями и возможностями (в том числе с ОВЗ и инвалидами, одаренными, находящимися в трудной жизненной ситуации) (2019 г.)
Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.03.2016 года по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей
Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ (от 14.12.2015)
Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 № 09-3242
Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.08.2015 г. по организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ
Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.05.2014г по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

 

Региональные методические рекомендации
Методические рекомендации по организации наставничества среди обучающихся организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы
Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ с использованием сетевой формы
Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ, адаптированных для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
Методические рекомендации (общественно-деловые объединения)
Методические рекомендации по ОВЗ
Методические рекомендации «О реализации дополнительных общеразвивающих программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий»
Методические разъяснения к проектированию ДООП и их размещение в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Ульяновской области» 

 

Федеральные государственные требования к программам
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам»
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 15.11.2018 № 939
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области хореографического искусства «Искусство балета» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 29.10.2015 № 2709
«О внесении изменений в федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись» и сроку обучения по этой программе, утвержденные приказом Минкультуры России от 12.03.2012 №156»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 26.03.2013 № 279
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области архитектурного искусства «Архитектура» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 14.08.2013 № 1144
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Дизайн» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 9.08.2012 № 855
«О внесении изменений в приказ Минкультуры России от 12.03.2012 № 157 «Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «Искусство театра» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 9.08.2012 года № 853
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Инструменты эстрадного оркестра» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 9.08.2012 № 854
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 156
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства «Искусство театра» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской федерации от 12.03.2012 № 157
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 №158
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 159
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области циркового искусства «Искусство цирка» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 160
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Хоровое пение» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 161
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 162
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 163
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 164
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 165
«Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» и сроку обучения по этой программе»
Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 166