Уровни дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Разбираемся чем отличаются программы стартового, базового и продвинутого уровня
Разбираемся чем отличаются программы стартового, базового и продвинутого уровня
Информация о том, как оформляется календарный учебный график (КУГ) в дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
Список нормативно-правовых документов, на основе которых разрабатываются дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программ
Информация о том, как оформить учебно-тематический план и его содержание в дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
Предлагаем вам посмотреть как должна выглядеть правильная структура дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
Естественнонаучная направленность ориентирована на формирование у детей целостной научной картины мира, интереса к научно-исследовательской деятельности, и приобретение ими знаний и навыков для изучения окружающей среды, объектов и явлений живой и неживой природы, а также взаимосвязей между ними.
Где ребёнок может раскрыть свои творческие способности, научиться красиво рисовать, петь, танцевать и играть на музыкальных инструментах? Конечно на занятиях по программам художественной направленности!
Социально-гуманитарная направленность ориентирована на освоение гуманитарных знаний и формирование готовности к самореализации детей в системе социальных отношений на основе формирования нового уровня социальной компетентности и развития социальной одаренности.
Что такое кружок, секция, клуб, студия, ансамбль и т.д. в системе дополнительного образования детей
Что такое УДОД, ДОП, ПФДО, ДШИ, ДЮСШ, МУДО, РМЦ, МОЦ, НОКО и т.д.